X
یادداشت | محمد باغچقی عضو گروه امت و تمدن پژوهشکده باقر العلوم (علیه السلام) قم
یادداشت | احمد کوثری
این یادداشت، با نگاهی به آیین باشکوه وداع با «امام شهید»، این رخداد را فراتر از یک مراسم تشییع و نمادی از پیوند عمیق ملت با آرمانهای اسلام، ایران و مقاومت روایت میکند. نویسنده با تبیین شخصیت امام شهید بهعنوان معمار بیداری امت اسلامی، تأکید دارد که مجاهدت، استقامت و مردمداری، سرمایهای ماندگار آفرید که بازتاب آن را میتوان در حضور پرشور ملت ایران، همراهی ملتهای منطقه و ادای احترام جهانی به این شخصیت تاریخی مشاهده کرد.
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (ع)
یادداشت | مهدی افراز
در این یادداشت، نویسنده با تمرکز بر نسبت «شجاعت روشنفکری» و مواجهه اندیشمندان با شرایط بحرانی، به بازخوانی نقش اهل فکر در میدانهای اجتماعی و سیاسی میپردازد. او با تفکیک میان روشنفکران منفعل و روشنفکران صریح و حقگو، شجاعت علمی و اخلاقی را بهمثابه امری درونی و برخاسته از عقل و وجدان معرفی میکند که در بزنگاههای تاریخی خود را آشکار میسازد.
در میانه جنگ ترکیبی دشمن که میدان اصلی آن از مرزها به ذهنها و روابط اجتماعی منتقل شده است، پیام اخیر رهبر انقلاب با تأکید بر «جانفدایی» و پرهیز از تبدیل اختلاف به تنازع، نقشه راهی راهبردی برای صیانت از مهمترین سرمایه کشور، یعنی انسجام اجتماعی و نخبگانی، ارائه میدهد.
یادداشت | سیدعلی موسوی، استاد حوزه و دانشگاه
در روزگاری که دشمن پس از ناکامی در میدان نظامی و اقتصادی، تمرکز خود را بر شکافهای درونی جامعه ایران قرار داده است، هر اختلاف —اگر موجّه و برخاسته از دغدغههای انقلابی باشد— میتواند به ابزاری در خدمت پروژه فرسایش انسجام ملی تبدیل شود. پیام اخیر رهبر انقلاب با برجستهسازی مفهوم «جانفدایی»، تلاشی است برای بازتعریف مرز میان «اختلافِ سازنده» و «تنازعِ ویرانگر»؛ مرزی که عبور از آن، زمین بازی را ناخواسته به سود دشمن تغییر میدهد.
اینجا میناب است؛ شهری که نامش با «مِیِ شهادت» و «آبِ معصومیت» گره خورده است. روایتی از یک کشف و شهود تمدنی در تقابل میان دنیای پلیدیها و دنیای پاکیها؛ جایی که مدرسه شجره طیبه به مقتلی برای رویاهای آمریکایی تبدیل شده و کودکانش، زودتر از همگان، فارغالتحصیل مکتبخانه حقانیت ایران شدهاند.
حضور محوری زنان در تجمعات و عرصههای مقاومت، فراتر از یک مشاهده ساده، نیازمند توصیف و تحلیلی مبتنی بر مبانی هویت اسلامی است. رضا طراوت در این یادداشت با نقد الگوهای غربی که میان «کار» و «زندگی» دوقطبی ایجاد کرده و منجر به مردوارهشدن یا ابزارانگاری زنان شدهاند، به تبیین «الگوی سوم» میپردازد؛ الگویی که در آن زن انقلابی ایرانی با حفظ اصالت انسانی و نقش زندگیسازی، در متن جنگ و بحرانهای اجتماعی، پیشرویی خود را در مسیر تمدنسازی اسلامی به اثبات میرساند.
یادداشت | احمد کوثری مدیرگروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (ع)
یادداشت | عبدالله صفری مدیرگروه سیاستگذاری فرهنگی پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (ع)
دومین شماره دوفصلنامه علمی ـ پژوهشی «امت و تمدن»، به صاحبامتیازی پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(ع)، با مدیرمسئولی و سردبیری دکتر احمد کوثری منتشر شد.
نشست علمی یکروزه «اربعین؛ فناوری اجتماعی تحقق خونخواهی» با هدف بررسی ظرفیتهای تمدنی راهپیمایی اربعین حسینی، نقش آن در بازتولید سرمایه اجتماعی جبهه مقاومت و واکاوی الزامات فرهنگی و سیاستگذاری این پدیده جهانی، در پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(ع) برگزار شد.
حجتالاسلام دکتر سیدمحمدحسین هاشمیان، عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع)، در نشست «اربعین؛ فناوری اجتماعی تحقق خونخواهی (هیأت، اربعین، مقاومت، خونخواهی)» با تبیین آیات ۱۳ تا ۱۵ سوره مبارکه شوری، اربعین حسینی را یکی از مهمترین تجلیهای قرآنی «اقامه دین»، تحقق وحدت امت و نجات انسان معاصر از حیرت معرفتی دانست و تأکید کرد که راهبرد اربعین، استمرار رسالت همه پیامبران الهی در تحقق تمدن توحیدی است.
حجتالاسلام والمسلمین محسن قنبریان، مدرس حوزههای علمیه، در نشست «اربعین؛ فناوری اجتماعی تحقق خونخواهی (هیأت، اربعین، مقاومت، خونخواهی)» با تأکید بر اینکه خونخواهی در منظومه فکری اسلام صرفاً یک واکنش احساسی یا انتقامجویانه نیست، بلکه نیازمند تبدیل شدن به یک فناوری اجتماعی است، گفت: هیأت و اربعین از مهمترین ظرفیتهای جامعه شیعی برای تبدیل خونخواهی به یک گفتمان عمومی، پایدار و تمدنساز به شمار میروند.
حجتالاسلام دکتر سیداحسان رفیعیعلوی، استاد سطوح عالی حوزه علمیه قم و دانشیار گروه حقوق دانشگاه باقرالعلوم(ع)، در نشست علمی «اربعین؛ فناوری اجتماعی تحقق خونخواهی» با موضوع «هیأت، اربعین، مقاومت و خونخواهی» تأکید کرد: خونخواهی در منطق اسلام، صرفاً واکنشی احساسی یا انتقامجویانه نیست، بلکه فناوری اجتماعیِ تحقق عدالت و اقامه قسط است و اگر بر پایه عقلانیت دینی سامان نیابد، میتواند به نقطه مقابل کارکرد حقیقی خود تبدیل شود.
ایرانمنش با تبیین انواع رویکردهای راهبردی به اربعین و بعثت امت، گفت: نوع نگاه ما به پدیدههای مردمی، اربعین و اقتضائات زمانه، فناوریهای مورد استفاده در مسیر تحقق اهداف انقلاب اسلامی و مسئله خونخواهی را تعیین میکند.
استاد حوزه و دانشگاه با بیان اینکه اربعین ظرفیت تبدیل رنج تاریخی کربلا به نیروی اجتماعی برای امروز را دارد، گفت: پیادهروی اربعین، منطق خونخواهی امام شهید را در جهان تشیع بازتولید میکند و انسان مقاوم و شبکه همبسته گفتمان مقاومت را شکل میدهد.
حجتالاسلام والمسلمین سیدعلی موسوی با تأکید بر اینکه پیادهروی اربعین برای حفظ پویایی خود نیازمند بازتولید مستمر معناست، گفت: ظرفیتهای تأویلی این حرکت عظیم مردمی میتواند مفاهیم عاشورا، مقاومت و خونخواهی را متناسب با اقتضائات جنگ کنونی محور مقاومت به زبان هیئت، مرثیه، مداحی و دیگر نمادهای فرهنگی منتقل کرده و زمینه تداوم اثرگذاری اجتماعی و تمدنی اربعین را فراهم سازد.
هشتمین نشست تخصصی همایش «امتداد اجتماعی عرفان در ساحت تمدنی و نسبت آن با حکمرانی جمهوری اسلامی ایران؛ چالشها و فرصتها» با موضوع «ظرفیتهای عرفان اسلامی در پیشگیری و کاهش آسیبهای اجتماعی در سایه حکمرانی دینی و تمدنی» به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام برگزار شد.
با مشارکت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام و برخی نهادهای حوزوی، نشست علمی «اربعین؛ فناوری اجتماعی تحقق خونخواهی (هیأت، اربعین، مقاومت و خونخواهی)» با حضور جمعی از اساتید حوزه و دانشگاه برگزار میشود.
کتاب «توحید ربوبی از وحی تا وهم؛ بررسی تطبیقی توحید ربوبی در نگاه امامیه و وهابیت» به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام منتشر شد؛ اثری که با رویکردی علمی و تطبیقی، یکی از مهمترین مباحث اعتقادی اسلام را از منظر امامیه و وهابیت بررسی و تحلیل میکند.
کتاب «مکتب امام راحل و شهید؛ جهانبینی، ایدئولوژی، استراتژی» به قلم حسین بغدادی و گروهی از پژوهشگران حوزه علمیه قم با هدف تبیین منسجم منظومه فکری امام خمینی(ره) و رهبر شهید انقلاب اسلامی و ارائه نقشه راه تحقق تمدن نوین اسلامی، در ۵۸۶ صفحه توسط انتشارات پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(ع) منتشر و روانه بازار نشر شد.
دکترای مدرسی معارف اسلامی (گرایش اخلاق) پژوهشگر، مدرس و مشاور علمی
سوابق تحصیل
تحصیل مقدمات حوزوی در مدرسه شهیدین
دکتری مدرسی معارف اسلامی با گرایش اخلاق
اساتید
آیتالله جوادی آملی: به مدت 5 سال
آیتالله سید احمد مددی موسوی: 1 سال
آیتالله هاشمی شاهرودی: 6 سال
آیتالله صادق آملی لاریجانی: 2 سال
سوابق تدریس و اجرا
کارشناس فقهی سامانه 09650 مرکز پاسخگویی به سوالات دینی سازمان تبلیغات اسلامی (86-91)
مرکز تدوین کتب درسی حوزه در تدوین کتب اخلاق و آداب حوزه علمیه (92-94)
همکار پژوهشی فصلنامه علمی و پژوهشی پژوهشنامه اخلاق (92-)
عضویت پیوسته انجمن علمی اخلاق حوزه علمیه قم
همکاری با پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه در برگزاری همایش ملی فلسفه اخلاق و داوری مقالات (94)
عضویت در گروه علمی اخلاق و تربیت آستانه مقدسه حضرت معصومه سلام الله علیها (94)
عضو علمی گروه اخلاق و فرهنگ پژوهشکده مسجد مقدس جمکران (1395)
تدریس در دانشگاه قم، دانشکده الهیّات رشته علوم قرآن و حدیث (1395)
عضو گروه علمی، مدرس و ارزیاب طرح تربیت مدرس مؤسسه بینش مطهر قم (1397-)
مشاوره علمی مؤسسه بیان معنوی (1397-)
مدرس دوره تربیت معلم راهیان کوثر (1397)
عضو گروه علمی تدوین متون اخلاقی جامعه الزهراء علیها السلام (1397)
روحانی عمره و عتبات کاروانهای عادی و دانشجویی (1393-)
عضو گروه تألیف دانشنامه شهید مطهری
تدریس اندیشه شهید مطهری در جمع کارکنان نهاد نمایندگی ولی فقیه و معاونت فرهنگی دانشگاه قم
امام جماعت ظهر و عصر در مسجد امام رضا علیه السلام خ بسیج قم
تدریس مباحث فلسفه عمل از منظر علامه طباطبایی (1398)
استاد دوره تابستانی نظام اندیشه اسلامی حوزه علمیه قم (1398)
عضو هیئت مدیره انجمن علمی اخلاق اسلامی حوزه علمیه قم (1399)
دبیر کارگروه اخلاق و معنویت حوزه و روحانیت مرکز مطالعات راهبردی حوزه علمیه (1399)
فعالیتهای پژوهشی کتابها
کتاب اخلاق اجتماعی (1396) – تالیف گروهی با همکاری مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران
کتاب اخلاق بندگی (1396) – تالیف گروهی با همکاری مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران
کتاب اخلاق فردی (1397) – به عنوان مجری و عضو گروه نویسندگان
کتاب اخلاق و آداب تعلیم و تعلم (1398) – تالیف فردی، در حال طبع و انتشار برای جامعه الزهراء
کتاب تربیت اخلاقی بر محور ولایت امام عصر علیه السلام – به سفارش پژوهشکده مسجد مقدس جمکران
مشارکت در تالیف کتاب اخلاق و آداب اسلامی (1394) – مرکز تدوین متون حوزه علمیه
ویژهنامه فقه الاخلاق – انجمن علمی اخلاق دانشگاه معارف اسلامی (1394)
اخلاق و فرهنگ رانندگی در شهر، اخلاق و فرهنگ استفاده از تاکسی شهری و دیگر آثار به سفارش شهرداری قم
پژوهشی در باب فرآیند استکمال انسان – به سفارش پژوهشکده شهید صدر دانشگاه امام حسین علیه السلام
شرح اخلاقی تربیتی مقاله روح توحید نفی عبودیت غیرخدا – به سفارش پژوهشکده باقرالعلوم (در حال تألیف)
مقالات
کسب رتبه اول مقالات علمی پژوهشی همایش ملی فلسفه اخلاق (1394) مقاله: "ایمان از احساس تا عقلانیت اخلاقی"
مقاله علمی پژوهشی "اخلاق رسانه در حوزه خبر و اطلاع رسانی" منتشر شده در فصلنامه پژوهشنامه اخلاق (شماره 24، تابستان 93)
مقاله علمی پژوهشی "ایمان و اخلاق دینی، پیوند عینیت و عقلانیت" منتشر شده در مجموعه مقالات همایش علمی پژوهشی اخلاق علم و اخلاق حرفهای
مقاله "جایگاه توحید در نگاه خلاقیت تربیتی آیتالله آصفی" در کتاب اندیشه ماندگار
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ[ مشاهده کل متن ]ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
هفدهمین جلد از مجموعه «گلشن ابرار» در حالی منتشر شده که این اثر، بیش از یک کار معمول در حوزه زندگینامهنویسی، بهعنوان بخشی از یک پروژه گسترده برای بازنمایی تاریخ نخبگان شیعه قابل خوانش است؛ پروژهای که تلاش دارد مسیر تداوم جریان علمی تشیع را از دل شخصیتها و دورههای مختلف تاریخی دنبال کند.