X
یادداشت | احمد کوثری مدیرگروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام)
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیه السلام
یادداشت | احمد کوثری مدیرگروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیه السلام)
یادداشت | علیرضا مؤمن آرانی مدیرگروه تجربهنگاری فرهنگی پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
یادداشت | محمدجواد فلاح مدیر گروه مطالعات خانواده پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
یادداشت | حمیدرضا باقری
تحلیلی بر تغییر میدان نبرد بر اساس بیانات امام خامنهای
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
مقاله | دکتر کامیار صداقتثمرحسینی منتشر شده در نخستین شماره دوفصلنامه «امت و تمدن»
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(علیهالسلام)
مقاله | ایوب شافعیپور منتشر شده در نخستین شماره دوفصلنامه «امت و تمدن»
مقاله | فرشاد مرادی منتشر شده در نخستین شماره دوفصلنامه «امت و تمدن»
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام)
یادداشت | زهرا ابراهیمزاده پژوهشگر کارگروه مطالعات فضای مجازی پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(علیه السلام)
یادداشت | محمدمهدی حسینزاده اصفهانی
مدیرگروه پیشین حدیث پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام، با نقد تصویر رایج از حضرت امام سجاد علیهالسلام، خطبه شام، سیره اخلاقی و میراث علمی امام را نشانههایی روشن از شجاعت، روشنگری و مسئولیتپذیری اجتماعی ایشان برشمرد.
کتاب «وعظ و نغز: تجربهنگاری زندگی یک بانوی مبلغ» به قلم محمدامین فرجی توسط انتشارات پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام) منتشر و راهی بازار نشر شد.
اعیاد شعبانیه، که شامل جشنها و مراسم گرامیداشت ولادت امام حسین (علیهالسلام)، حضرت ابوالفضل (علیهالسلام)، امام سجاد (علیهالسلام)، میلاد امام زمان (عج) و حضرت علی اکبر (علیهالسلام) میشود، نه تنها بازتاب دهنده ارزشهای دینی و اخلاقی اهل بیت (علیهمالسلام) است، بلکه بهعنوان عاملی برای وحدت اجتماعی، تجدید روحیه و تقویت ارزشهای اخلاقی در میان مسلمانان مطرح است.
کتاب «گناهان کبیره در فضای مجازی» با تألیف سید محمد علویزاده و از سوی انتشارات پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام) منتشر شده است.
روز مبعث، روز برانگیختن خردهایی است که در تابوت خُرافهگرایی، هوسپرستی و جهلپیشگی دفن شده بود. روز مبعث روز تولّد عاطفههاست؛ عاطفههایی که در رقص شمشیرها زخمی میشد و در جنگل نیزهها جان میباخت.
پدر - پسری و مسیر پیش روی مردان آینده
کتاب «احکام اعتکاف» با رویکردی موضوعی و کاربردی، مجموعهای منسجم از مسائل فقهی اعتکاف را بر پایه فتاوای ۱۲ تن از مراجع عظام تقلید ارائه میکند. این اثر که به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام تدوین شده، میکوشد با ساختاری نظاممند و دسترسپذیر، پاسخگوی نیاز مبلغان دینی و عموم مخاطبان در مواجهه با احکام اعتکاف باشد.
فصلنامه «نامهجمهور» در شماره یازدهم، با پیوندزدن محیط زیست به مسئله عدالت، سلطه و کنش اجتماعی، میکوشد روایتی بدیل از بحران ارائه دهد؛ روایتی که در آن، آب و زمین نه صرفاً منابع طبیعی، بلکه مسئلههایی سیاسی، اجتماعی و سرنوشتساز برای آینده جامعهاند.
حجتالاسلام حیدریپور قائممقام پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام تأکید کرد که پشت هر تجربه موفق، مجموعهای از تلاشها، شکستها و داراییهای انسانی نهفته است که ارزش واقعی یک تجربه را شکل میدهد.
دکتر مؤمن آرانی مسئول کارگروه تجربهنگاری فرهنگی پژوهشکده افزود: تجربهها در چارچوب فرهنگ و نظام دانایی شکل میگیرند و فهم آنها بدون توجه به زمینههای فرهنگی و تاریخی امکانپذیر نیست.
نام
تجربه نگاری و تدوین هندبوک آموزشی ویژه طلاب جهت نحوه مواجهه و پاسخ به سؤالات دینی
در قالب ثبت تجربههای علمی و عملیاتی حجت الاسلام دکتر سید حسن هاشمی جزی (کارشناسان پاسخگو)
هدف
جمع آوری اطلاعات از تجربه نگاری های سطح کشور
مجری
محمد پورنورز
کلیات
این سوژه در رابطه با یکی از مهمترین شئون طلبگی یعنی پاسخگویی به سوالات دینی است. علاوه بر طلاب، برای فعالان فرهنگی که در حوزههای خدمات اجتماعی مشغول به فعالیت هستند، نوع مواجه با پرسشهای اطرافیان به منظور برقرار ارتباط موثر با مخاطب برای ورود به گام پاسخگویی، این سوژه قابل بهرهمندی است.
به لحاظ مخاطب سوژه، طلاب و روحانیون در مرحله اول و سایر فعالان و تحصیل کردههای فرهنگی دربرگیرنده این موضوع می باشند. در حوزه شئون طلبگی، میتوان گفت که بارزترین آن، توان پاسخگویی به سوالات مخاطبان است. امروزه با توجه به بسترهای متنوع تبلیغی (میدانی، منبر، فضای مجازی، جوامع مجازی، ...) پاسخگویی به یک «مهارت» تبدیل شده که بدون مسلح شدن به آن توان و سواد «دانشی» و «بینشی» به تنهایی راهگشا نخواهد بود. این سوژه قرار است قالبها و محتواهای لازم برای رسیدن به این مهارت را فراهم کند.
حجت الاسلام دکتر هاشمی جزی، از ابتدا به عنوان پاسخگو در مرکز ملی پاسخگویی شروع به کار میکند و در گروههای مختلف تجربههایی مختلفی میدانی نیز داشتهاند و از طرفی با رویکرد پژوهشی به دنبال کشف مهارتهای مورد نیاز برای طلاب به منظور پاسخگویی بودهاند. وی در حال حاضر به عنوان ریاست پشتیبانی علمی مرکز ملی پاسخگویی به تربیت مهارتی کارشناسان پاسخگو مشغول به کار هستند. تقویت مهارت پاسخگویی، علاوه بر افزایش توانمندی و کسب مهارت طلاب در حوزه پاسخگویی، از سویی دیگر غیرمستقیم ترویج روحیه پرسشگری در بین عموم را به دنبال خواهد داشت که خود منشاء برکاتی خواهد شد. به کرات دیده شده که عدم بیان شبهه و سؤال از طرف پرسشگر سرآغاز انحرافات گستردهتری شده و بالعکس.
در واقع این پژوهش یک راهنمای کاربردی برای طلاب در عرصه پهناور پاسخ به سؤالات دینی و شبهات میباشد. برای تبیین بیشتر مساله میتوان گفت، وقتی یک مخاطب از یک طلبه سوالی میپرسد، طلبه با دانش خود پاسخی میدهد. اما آنچه مطلوب است پاسخ به ما هو پاسخ سؤال نیست، بلکه ابتدا با مخاطب شناسی و طرح سوالات اکتشافی، باید به ریشه و مساله اصلی پرسشگر که در قالب یک سوال ظهور یافته بایستی پی برد و بنا به آن مساله پاسخ داد. لکن در حال حاضر عموم طلاب به علت عدم آشنایی با مهارت پاسخگویی، بنا به ارتکازات ذهنی خود یا ظاهر سوال پاسخ میدهند.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ[ مشاهده کل متن ]ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ