X
یادداشت | رضا طراوت
گفتگوی اختصاصی کارگروه اجتماعی-سیاسی انجمن راحل با حسین کمیلی(مسؤل مرکز تخصصی مهاجرین بنیاد فرهنگی خاتم الاوصیا)
یادداشت | ناصر عزیزی عضو اندیشهورز گروه امت و تمدن پژوهشکدۀ باقرالعلوم علیه السلام
یادداشت | احمد کوثری مدیرگروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام)
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیه السلام
یادداشت | احمد کوثری مدیرگروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیه السلام)
یادداشت | علیرضا مؤمن آرانی مدیرگروه تجربهنگاری فرهنگی پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
یادداشت | محمدجواد فلاح مدیر گروه مطالعات خانواده پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
یادداشت | حمیدرضا باقری
تحلیلی بر تغییر میدان نبرد بر اساس بیانات امام خامنهای
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
مقاله | دکتر کامیار صداقتثمرحسینی منتشر شده در نخستین شماره دوفصلنامه «امت و تمدن»
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(علیهالسلام)
مقاله | ایوب شافعیپور منتشر شده در نخستین شماره دوفصلنامه «امت و تمدن»
مقاله | فرشاد مرادی منتشر شده در نخستین شماره دوفصلنامه «امت و تمدن»
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام)
یادداشت | زهرا ابراهیمزاده پژوهشگر کارگروه مطالعات فضای مجازی پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
دومین جلسه از مرحله دوم سلسلهنشستهای علمی «پدر_پسری» با موضوع «جایگاه و نقش پدران در کنشگری سیاسی اجتماعی پسران» و با ارائه دکتر محمد محمدینیا به همت کارگروه مطالعات خانواده پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(ع) برگزار شد.
ثبات شخصیتی بهعنوان یکی از مهمترین مؤلفههای موفقیت پسران در زندگی فردی، خانوادگی و اجتماعی، در اولین جلسه از مرحله دوم سلسلهنشستهای علمی «پدر_پسری» مورد بررسی قرار گرفت.
نشست علمی ـ پژوهشی «اهلبیت(ع) در سنت عثمانی» با هدف بررسی جایگاه و بازتاب معارف اهلبیت(ع) در میراث فکری و فرهنگی امپراتوری عثمانی و گفتوگوی علمی درباره ابعاد تاریخی و تمدنی این موضوع، به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم برگزار شد. در حاشیه این برنامه نیز از مستند «اهلبیت(ع) در موسیقی عثمانی» از مجموعه «شکوه ارادت» رونمایی شد.
چهاردهمین جلسه از سلسلهنشستهای علمی «پدر_پسری» با موضوع «پدرـپسری از اقتدار تا صمیمیت» با ارائه حجتالاسلام والمسلمین دکتر مجید دهقان به همت کارگروه مطالعات خانواده پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(ع) و به میزبانی دانشگاه ادیان و مذاهب برگزار شد.
سیزدهمین جلسه از سلسلهنشستهای علمی «پدر_پسری» با موضوع «پدرـ پسری از سنت تا مدرنیته» با ارائه سرکار خانم دکتر سمیه عرب خراسانی، به همت کارگروه مطالعات خانواده پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(ع) و به میزبانی دانشگاه ادیان و مذاهب برگزار شد.
مرحله دوم سلسلهنشستهای علمی «رابطه پدر–پسری در آیینه علم و دین» با عنوان «در مسیر مرد شدن» به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم و با هدف بازخوانی علمی و دینی نقش پدر در تربیت هویتی، اخلاقی و اجتماعی پسران، در ماه مبارک رمضان بهصورت حضوری و مجازی برگزار میشود.
دوازدهمین جلسه از سلسله نشستهای مجازی «رابطه پدرپسری در آینه علم و دین» با موضوع نقش پدران در هویتبخشی به فرزندان پسر با ارائه حجتالاسلام دکتر حجتالله صفری برگزار شد؛ نشستی که با تمرکز بر جایگاه پدر در شکلدهی هویت مردانه، تحولات عوامل تربیتی در عصر رسانه و راهکارهای تقویت ارتباط پدر و فرزند، به بررسی ابعاد روانشناختی و تربیتی این مسئله پرداخت.
یازدهمین جلسه از سلسله نشستهای مجازی «رابطه پدرپسری در آینه علم و دین» با موضوع نقش پدر در تربیت و ایجاد هویت مردانه در پسران با ارائه حجتالاسلام دکتر رضا شاهمنصوری برگزار شد؛ نشستی که با تمرکز بر جایگاه تربیتی پدر، چالشهای هویت مردانه در نسل جدید و راهکارهای تقویت نقش پدر در خانواده، به بررسی ابعاد تربیتی و اجتماعی این مسئله پرداخت.
پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(ع) با هدف بازخوانی توانمندیهای دانش عرفان در پاسخگویی به گرههای کور تمدن معاصر، همایشی با عنوان «امتداد اجتماعی عرفان در ساحت تمدنی و نسبت آن با نظام حکمرانی جمهوری اسلامی ایران؛ چالشها و فرصتها» برگزار میکند.
هفتمین جلسه از سلسلهنشستهای «پدر–پسری» با موضوع «بررسی انتقادی جایگاه پدر در رسانه و بیان نقش پدر در چالشهای زیست مجازی پسران» با ارائه دکتر رامین تبرائی برگزار شد؛ نشستی که با تمرکز بر نحوه بازنمایی نقش پدر در رسانهها، پیامدهای تربیتی آن و راهکارهای تقویت جایگاه پدر در عصر رسانه، به بررسی چالشهای هویتبخشی نسل جدید پرداخت.
هشتمین جلسه از سلسلهنشستهای علمی «پدر–پسری» با موضوع «چالشهای زیست کودکان، نوجوانان و جوانان در عرصه بازیهای دیجیتالی و رسانههای نوین» با ارائه حجتالاسلام دکتر حبیب بنیسی و به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم در دانشکده صداوسیما برگزار شد؛ نشستی که با تأکید بر تبدیل بازیهای دیجیتال به بخشی از «زیست دیجیتال»، بر ضرورت شناخت، حضور فعال و تعامل تربیتی پدران در این عرصه برای هدایت هویتی نسل جدید تأکید داشت.
کتاب «رهیافتهای توحیدی با رویکرد تربیتی» اثر حجتالاسلام والمسلمین میثم قاسمی در بیستوهفتمین همایش کتاب سال حوزه، بهعنوان اثری شایسته تحسین معرفی شد. این کتاب با تمرکز بر کارکردهای عملی اندیشه توحیدی، تربیت فردی و اجتماعی انسان را از منظر توحید تحلیل و راهکارهایی برای سامانبخشی زندگی و تقویت تربیت دینی ارائه میدهد.
دهمین جلسه از سلسلهجلسات علمی «پدر–پسری» با موضوع بررسی تجربهنگارانه نقش پدر در تربیت پسران در دو جامعه ایران و افغانستان به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام برگزار شد؛ نشستی که در آن دکتر امانالله فصیحی با تکیه بر مشاهدات میدانی و تجربههای زیسته خود، به مقایسه جایگاه پدر، ساختار خانواده و نقش آن در شکلگیری هویت مردانه و تربیت اجتماعی پسران در این دو جامعه پرداخت.
نهمین جلسه از سلسلهنشستهای علمی «پدر–پسری» با موضوع بررسی مقایسهای نقش پدر در خانواده و تربیت پسران در ایران و جهان، با ارائه دکتر امیرمجتبی ادیب بهروز و به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام در دانشگاه باقرالعلوم قم برگزار شد و طی آن بر جایگاه بنیادین خانواده و نقش محوری پدر در شکلگیری هویت اجتماعی پسران تأکید شد.
ششمین جلسه از سلسلهجلسههای علمی «پدر_پسری» با موضوع نقش پدران در انتقال ارزشهای اجتماعی به پسران، به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم در دانشگاه معارف اسلامی قم برگزار شد و در آن حجتالاسلام محمدرضا بنیانی بر نقش بنیادین رابطه پدر و پسر در شکلگیری ارزشهای اجتماعی و مسئولیتپذیری نسل نوجوان تأکید کرد.
نام
تبليغ تربيت محور (ارتباط با مخاطب(
هدف
جمع آوری اطلاعات از تجربه نگاری های سطح کشور
مجری
علیرضا مومن
کلیات
معارف ديني زماني در متن جامعه و افراد آن كاربرد دارد كه به انديشه، باور و رفتار مخاطب نفوذ كند و ثمربخش باشد. لازم است تجربههای آزموده شده مبلغان ديني كه قابل تسري و تكرار ديگران هست بهعنوان مدلهای كاربردي تبيين و ارائه گردد، تا مسير براي آنان هموار شود و اشتباهات و خطاها كمتر شود. چراکه در مسير ارتباطات با افراد مختلف، تصميم و رفتارهايي بروز میکند كه مبلغ بعد از چند سال میتواند صحت و خطاي آن را بررسي و خود را ارزيابي كند. چنانچه همه مبلغان بخواهند اين مسير را خودشان طي كنند مستلزم زمان و هزينه و اثربخشی كم در تبليغ ديني خواهيم بود. همچنين تنوع ارتباط با اقشار مختلف موجب میشود نتواند بهترين عمل و عکسالعمل را داشته باشد. تبدیلشدن تجربيات آزموده شده به مدل و قاعدهي قابل تكرار، مبلغ را واحد زيادي مصون میکند تا اقدامات پيشگيرانه و فعالانه داشته باشد.
در تبليغ وقتي تجربيات محلي و منطقهای در اختيار فرد تازهوارد قرار ميگيرد فرد با شناخت جايگاه افراد و روحياتشان رفتار متناسبي را در آن شهر يا روستا پيش ميگيرد بطوريكه مورد تعجب مردم قرار میگیرد كه فلان مبلغ با سن كم رفتار سنجیدهای دارد. همين وضعيت چنانچه نه درباره افراد و عرصهها، بلكه اگر در مورد روحيات و جایگاهها تبيين گردد در همه مناطق روستايي و شهري قابل استناد و تجربهای ارزشمند و قابلاعتنا خواهد بود.
اما در شرايط فعلي معمولاً هر مبلغ خود بهتنهایی مسير را تجربه میکند. بطوريكه حتي برخي تجربهها موجب میشود مبلغ منطقه هدف را رها كند و به مكان ديگري برود چراکه در مسير كسب تجربه جهت تعامل و ارتباط با افراد گاهي درگير حاشیههایی شده است كه اين حاشیهها مانع اثربخشي عملكرد وي میشود و چارهای جز تغيير مسير نخواهد داشت. يا چنانچه بااحتیاط فراوان مسير هدايت و تبليغ را راهبري كند با توجه به نوع و گستردگي هجمه دشمنان زمان زيادي را بايد صرف حصول نتيجه، آنهم در چند بخش محدود خواهد شد.
آنچه از ميراث تبليغي برخي بزرگان به ما رسيده است اثربخشي، جريان سازي، كارتشكيلاتي قوي و گسترده در زماني محدود بود است كه اين مسئله را براي ضروریتر میکند. چراکه تبليغي كه جريان ساز و گفتمان ساز نشود در همان ابتدا دچار انسداد خواهد شد. این تحقیق به دنبال بیان تجربیات آقای اخوان در موضوع نحوه مواجهه تربیت محور با مخاطبان در تجربه تبلیغی در منطقه رامشه اصفهان است تا از این طریق بتوان بصیرت هایی را برای سایر طلاب در مناطق تبلیغی در این زمینه فراهم کرد.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ[ مشاهده کل متن ]ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
کتاب «طلبههای ساحلی؛ تجربهنگاری تبلیغ دینی کنار دریا» اثر محمدامین فرجی، روایتی مستند از یک تجربه متفاوت تبلیغی است که با حضور جمعی از طلاب در فضای عمومی شکل گرفت. این اثر تلاش دارد شیوههای نوین ارتباط دینی با مخاطبان، بهویژه نسل جوان، را در کنار تحلیل فرصتها، چالشها و دستاوردهای این تجربه فرهنگی، تبیین کند.
کتاب «وعظ و نغز: تجربهنگاری زندگی یک بانوی مبلغ» به قلم محمدامین فرجی توسط انتشارات پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام) منتشر و راهی بازار نشر شد.
کتاب «گناهان کبیره در فضای مجازی» با تألیف سید محمد علویزاده و از سوی انتشارات پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام) منتشر شده است.
کتاب «احکام اعتکاف» با رویکردی موضوعی و کاربردی، مجموعهای منسجم از مسائل فقهی اعتکاف را بر پایه فتاوای ۱۲ تن از مراجع عظام تقلید ارائه میکند. این اثر که به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام تدوین شده، میکوشد با ساختاری نظاممند و دسترسپذیر، پاسخگوی نیاز مبلغان دینی و عموم مخاطبان در مواجهه با احکام اعتکاف باشد.