X
یادداشت | رضا طراوت
گفتگوی اختصاصی کارگروه اجتماعی-سیاسی انجمن راحل با حسین کمیلی(مسؤل مرکز تخصصی مهاجرین بنیاد فرهنگی خاتم الاوصیا)
یادداشت | ناصر عزیزی عضو اندیشهورز گروه امت و تمدن پژوهشکدۀ باقرالعلوم علیه السلام
یادداشت | احمد کوثری مدیرگروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام)
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیه السلام
یادداشت | احمد کوثری مدیرگروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیه السلام)
یادداشت | علیرضا مؤمن آرانی مدیرگروه تجربهنگاری فرهنگی پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
یادداشت | محمدجواد فلاح مدیر گروه مطالعات خانواده پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
یادداشت | حمیدرضا باقری
تحلیلی بر تغییر میدان نبرد بر اساس بیانات امام خامنهای
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
مقاله | دکتر کامیار صداقتثمرحسینی منتشر شده در نخستین شماره دوفصلنامه «امت و تمدن»
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(علیهالسلام)
مقاله | ایوب شافعیپور منتشر شده در نخستین شماره دوفصلنامه «امت و تمدن»
مقاله | فرشاد مرادی منتشر شده در نخستین شماره دوفصلنامه «امت و تمدن»
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام)
یادداشت | زهرا ابراهیمزاده پژوهشگر کارگروه مطالعات فضای مجازی پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
ثبات شخصیتی بهعنوان یکی از مهمترین مؤلفههای موفقیت پسران در زندگی فردی، خانوادگی و اجتماعی، در اولین جلسه از مرحله دوم سلسلهنشستهای علمی «پدر_پسری» مورد بررسی قرار گرفت.
نشست علمی ـ پژوهشی «اهلبیت(ع) در سنت عثمانی» با هدف بررسی جایگاه و بازتاب معارف اهلبیت(ع) در میراث فکری و فرهنگی امپراتوری عثمانی و گفتوگوی علمی درباره ابعاد تاریخی و تمدنی این موضوع، به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم برگزار شد. در حاشیه این برنامه نیز از مستند «اهلبیت(ع) در موسیقی عثمانی» از مجموعه «شکوه ارادت» رونمایی شد.
چهاردهمین جلسه از سلسلهنشستهای علمی «پدر_پسری» با موضوع «پدرـپسری از اقتدار تا صمیمیت» با ارائه حجتالاسلام والمسلمین دکتر مجید دهقان به همت کارگروه مطالعات خانواده پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(ع) و به میزبانی دانشگاه ادیان و مذاهب برگزار شد.
سیزدهمین جلسه از سلسلهنشستهای علمی «پدر_پسری» با موضوع «پدرـ پسری از سنت تا مدرنیته» با ارائه سرکار خانم دکتر سمیه عرب خراسانی، به همت کارگروه مطالعات خانواده پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(ع) و به میزبانی دانشگاه ادیان و مذاهب برگزار شد.
مرحله دوم سلسلهنشستهای علمی «رابطه پدر–پسری در آیینه علم و دین» با عنوان «در مسیر مرد شدن» به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم و با هدف بازخوانی علمی و دینی نقش پدر در تربیت هویتی، اخلاقی و اجتماعی پسران، در ماه مبارک رمضان بهصورت حضوری و مجازی برگزار میشود.
دوازدهمین جلسه از سلسله نشستهای مجازی «رابطه پدرپسری در آینه علم و دین» با موضوع نقش پدران در هویتبخشی به فرزندان پسر با ارائه حجتالاسلام دکتر حجتالله صفری برگزار شد؛ نشستی که با تمرکز بر جایگاه پدر در شکلدهی هویت مردانه، تحولات عوامل تربیتی در عصر رسانه و راهکارهای تقویت ارتباط پدر و فرزند، به بررسی ابعاد روانشناختی و تربیتی این مسئله پرداخت.
یازدهمین جلسه از سلسله نشستهای مجازی «رابطه پدرپسری در آینه علم و دین» با موضوع نقش پدر در تربیت و ایجاد هویت مردانه در پسران با ارائه حجتالاسلام دکتر رضا شاهمنصوری برگزار شد؛ نشستی که با تمرکز بر جایگاه تربیتی پدر، چالشهای هویت مردانه در نسل جدید و راهکارهای تقویت نقش پدر در خانواده، به بررسی ابعاد تربیتی و اجتماعی این مسئله پرداخت.
پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(ع) با هدف بازخوانی توانمندیهای دانش عرفان در پاسخگویی به گرههای کور تمدن معاصر، همایشی با عنوان «امتداد اجتماعی عرفان در ساحت تمدنی و نسبت آن با نظام حکمرانی جمهوری اسلامی ایران؛ چالشها و فرصتها» برگزار میکند.
هفتمین جلسه از سلسلهنشستهای «پدر–پسری» با موضوع «بررسی انتقادی جایگاه پدر در رسانه و بیان نقش پدر در چالشهای زیست مجازی پسران» با ارائه دکتر رامین تبرائی برگزار شد؛ نشستی که با تمرکز بر نحوه بازنمایی نقش پدر در رسانهها، پیامدهای تربیتی آن و راهکارهای تقویت جایگاه پدر در عصر رسانه، به بررسی چالشهای هویتبخشی نسل جدید پرداخت.
هشتمین جلسه از سلسلهنشستهای علمی «پدر–پسری» با موضوع «چالشهای زیست کودکان، نوجوانان و جوانان در عرصه بازیهای دیجیتالی و رسانههای نوین» با ارائه حجتالاسلام دکتر حبیب بنیسی و به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم در دانشکده صداوسیما برگزار شد؛ نشستی که با تأکید بر تبدیل بازیهای دیجیتال به بخشی از «زیست دیجیتال»، بر ضرورت شناخت، حضور فعال و تعامل تربیتی پدران در این عرصه برای هدایت هویتی نسل جدید تأکید داشت.
کتاب «رهیافتهای توحیدی با رویکرد تربیتی» اثر حجتالاسلام والمسلمین میثم قاسمی در بیستوهفتمین همایش کتاب سال حوزه، بهعنوان اثری شایسته تحسین معرفی شد. این کتاب با تمرکز بر کارکردهای عملی اندیشه توحیدی، تربیت فردی و اجتماعی انسان را از منظر توحید تحلیل و راهکارهایی برای سامانبخشی زندگی و تقویت تربیت دینی ارائه میدهد.
دهمین جلسه از سلسلهجلسات علمی «پدر–پسری» با موضوع بررسی تجربهنگارانه نقش پدر در تربیت پسران در دو جامعه ایران و افغانستان به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام برگزار شد؛ نشستی که در آن دکتر امانالله فصیحی با تکیه بر مشاهدات میدانی و تجربههای زیسته خود، به مقایسه جایگاه پدر، ساختار خانواده و نقش آن در شکلگیری هویت مردانه و تربیت اجتماعی پسران در این دو جامعه پرداخت.
نهمین جلسه از سلسلهنشستهای علمی «پدر–پسری» با موضوع بررسی مقایسهای نقش پدر در خانواده و تربیت پسران در ایران و جهان، با ارائه دکتر امیرمجتبی ادیب بهروز و به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام در دانشگاه باقرالعلوم قم برگزار شد و طی آن بر جایگاه بنیادین خانواده و نقش محوری پدر در شکلگیری هویت اجتماعی پسران تأکید شد.
ششمین جلسه از سلسلهجلسههای علمی «پدر_پسری» با موضوع نقش پدران در انتقال ارزشهای اجتماعی به پسران، به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم در دانشگاه معارف اسلامی قم برگزار شد و در آن حجتالاسلام محمدرضا بنیانی بر نقش بنیادین رابطه پدر و پسر در شکلگیری ارزشهای اجتماعی و مسئولیتپذیری نسل نوجوان تأکید کرد.
پنجمین جلسه از سلسلهجلسههای علمی «پدر_پسری» به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم در دانشگاه معارف اسلامی قم برگزار شد و در آن محمدجواد فلاح با تأکید بر نقش بنیادین پدران در تربیت پسران، مسئولیتپذیری نوجوانان را از عوامل کلیدی سلامت خانواده و جامعه دانست.
پروژه تربیت اخلاقی ـ گروه اخلاق و عرفان
موضوع: تهیه بسته سیر مطالعاتی تربیت اسلامی کودک
معرفی طرح
در دوره حاکمیت نظام اسلامی، شاهد تولید حجم انبوهی از کتاب و مقاله در حوزة مسائل تربیتی و بخصوص تربیت کودک بودهایم. همچنین کتابهای فراوانی از کشورهای غربی، ترجمه شده و مورد اقبال مردم و حتی طلاب و فضلاء قرار گرفته است.مجموع این مسائل، موجب شده است که اولا علاقهمندان به کتاب و مطالعه در انتخاب کتاب و به طریق اولی در تنظیم سیر مطالعاتی دچار سردرگمی گردند، و ثانیا در تشخیص کتابهایی که با اهداف و مبانی اسلامی سازگار و موافق باشد دچار حیرت شوند.از سویی، پس از بحث و بررسیهای فراوان در جلسات کارشناسی تربیت اسلامی کودک، به این نتیجه رسیدیم که ـ با توجه به تنوع و پیچیدگی مسائل کودکان در عصر حاضر ـ چارهای جز یکسری مطالعات منظم برای مادران نمانده است و حتی شرکت در کلاسها و دورههای کارورزی هم باید پس از گذراندن این مطالعات باشد.لذا طراحی سیر مطالعاتی توسط مرکزی معتبر و با اشراف کارشناسان مطلع، اجتنابناپذیر خواهد بود. با این مقدمات، تصمیم گرفتیم 10 کتاب را - که از غنای بیشتری برخوردار بوده و مقوم یکدیگرند- در دستور کار خود قرار دهیم.مقصود ما از تربیت اسلامی، مفهومی اعم از تربیت دینی است و همه ابعاد تربیت را شامل است، لذا کتابها و مقالات انتخابی هم ـ با رعایت اولویتها ـ ناظر به همه این حوزهها خواهند بود.اهداف طرح
اهداف اصلی و فرعی الف) اهداف اصلی - اعتماد سازی نسبت به برنامه تربیتی اسلام - انگیزش ودغدغهسازی - ارائه یکسری تعالیم لازم در سطح مفاهیم تطبیقات مفاهیم مدلها و برنامههای کاربردی - شناسایی کمبودهای حوزه کتاب در زمینه تربیت کودک ب) اهداف فرعی برای خیز به سوی دانش دینی «تعلیم و تربیت کودک» - آسیبشناسی نظام تعلیم و تربیت اسلامی کودک در سطح خانوادهها در سطح نهادهای تعلیم و تربیت - آسیبشناسی تولید علم در زمینه «تعلیم و تربیت اسلامی کودک» - نیل به یک مدل کلان برای ارائه به نهادهای متولی این امرارائه معلومات کاربردی به همسران طلاب در جهت کمک به تربیت اسلامی فرزندان آنهادر مرور ابتدایی مشهودات خود از وضعیت تربیت کودک در زندگی طلاب، مسائل نگران کنندهای را به یاد میآوریم که نشان از کوتاهی غیر قابل توجیه مسئولان امر، در این رابطه است.مقصود ما از نهادهای مسئول، تنها نهادهای فرهنگی نیست. بلکه پیش ازآنها نهادهای علمی و پژوهشی قرار دارند که باید طرحها، الگوها و برنامههای قابل اجرا به نهادهای فرهنگی و خانوادهها ارائه نمایند.علل این نابسامانیهادر جلسات کارشناسی به این نتیجه رسیدیم که یکی از علل این نابسامانیها در مسأله تربیت کودک، نبود معارف کاربردی و نظاممند و نداشتن مدلها و الگوهای متناسب با عصر و جامعه حاضر است: «الناس اعداء یجهلون». جامعه ما تا حدودی شبیه میدان جنگی است که همة شرکت کنندگان، احکام و مسائل شرعی جهاد را میدانند ولی طرح، برنامه، استراتژی و نقشهای برای حمله ندارند.از دیگر علل این نابسامانی، فقدان بینش کافی توحیدی و نگاه مبنایی انسانشناختی و معرفتی در این زمینه است. همچنین نبود بستر مناسب و فرهنگ قابل تزریق جایگزین کار را برای ما دشوارتر میکند. بنابراین لازم است با تدوین سیر مطالعاتی مناسب برای رفع این کمبودها خیز برداریم و پس از بازخوردگیری لازم، مراحل دیگری را که لازم است آغاز نماییم. برخی از مشکلات پیشگفته همسران طلاب در زمینه تربیت کودک، عبارتند از: در حاشیه قرار گرفتن دغدغه مادری و نیز تربیت اسلامی کودک و محور واقع شدن انگیزههای دیگری که بسیاری از آنها با تربیت فرزندان ناسازگار است؛- کمی انگیزه مطالعه درباره تربیت کودک؛- تفاسیر غیر اسلامی یا تطبیقات غیر اسلامی از «موفقیت در زندگی و تربیت فرزندان»؛- جلوه و بروز مادیگرایی، سکولاریزم و فرهنگ غربی در یک ماسک اسلامی و معقول؛- فقدان تدبیر مناسب در به کار بستن معارف تربیتی با نظر به مقتضیات زمان و مکان؛- عدم قدرت مانور در موقعیتهای مختلف برای حفظ استراتژی ثابت و مشخص؛- عدم وجود دغدغه تربیت کودک به عنوان یک دغدغه اصلی و محوری و در قالب یک برنامة مستقل، منظم، طولانی مدت با جهتگیری روشن و چشمانداز و نظام خاص، برنامه، ریزبرنامة مشخص؛ آن هم در قالب یک اقدام و سیاستگذاری آگاهانه و هوشیارانه و غیر منفعل.متاسفانه اقدامات تربیتی ما برخاسته از حساسیتهای کور و دغدغههای جزئی و مقطعی است که به شکل موضعگیریهای قهری، نیمه آگاهانه و گاهگاهی صورت میگیرد.- انفعال در مقابل کودکان و فرهنگ حاکم عصر
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ[ مشاهده کل متن ]ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
کتاب «طلبههای ساحلی؛ تجربهنگاری تبلیغ دینی کنار دریا» اثر محمدامین فرجی، روایتی مستند از یک تجربه متفاوت تبلیغی است که با حضور جمعی از طلاب در فضای عمومی شکل گرفت. این اثر تلاش دارد شیوههای نوین ارتباط دینی با مخاطبان، بهویژه نسل جوان، را در کنار تحلیل فرصتها، چالشها و دستاوردهای این تجربه فرهنگی، تبیین کند.
کتاب «وعظ و نغز: تجربهنگاری زندگی یک بانوی مبلغ» به قلم محمدامین فرجی توسط انتشارات پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام) منتشر و راهی بازار نشر شد.
کتاب «گناهان کبیره در فضای مجازی» با تألیف سید محمد علویزاده و از سوی انتشارات پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام) منتشر شده است.
کتاب «احکام اعتکاف» با رویکردی موضوعی و کاربردی، مجموعهای منسجم از مسائل فقهی اعتکاف را بر پایه فتاوای ۱۲ تن از مراجع عظام تقلید ارائه میکند. این اثر که به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام تدوین شده، میکوشد با ساختاری نظاممند و دسترسپذیر، پاسخگوی نیاز مبلغان دینی و عموم مخاطبان در مواجهه با احکام اعتکاف باشد.