X
حضور دبیرکل مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی در مراسم روز ملی عربستان در تهران، بهانهای شده است تا حجتالاسلام احمد کوثری، مدیرگروه امت و تمدن پژوهشکده باقرالعلوم (ع) در یادداشتی، نسبت میان دیپلماسی، تقریب مذاهب و ملاحظات راهبردی جمهوری اسلامی را بررسی کند. نویسنده با اشاره به جایگاه مجمع تقریب و شرایط پرتنش منطقه، این پرسش را مطرح میکند که مرز میان تعامل دیپلماتیک و فاصله گرفتن از مبانی و اهداف تقریب کجاست.
در این یادداشت، محمدجواد فلاح با طرح این پرسش که «وحدت حول چه چیزی و با چه معیاری؟» به بررسی مفهوم وحدت و نسبت آن با حقیقت و ارزشهای دینی میپردازد. نویسنده با استناد به آیه «وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللَّهِ جَمِیعًا وَلَا تَفَرَّقُوا»، تأکید میکند که وحدت حقیقی باید بر محور «حبلالله» شکل بگیرد و نباید به بهانه حفظ انسجام، ارزشهای دینی یا حق نقد و مطالبهگری نادیده گرفته شود.
گسترش تلفن همراه و اینترنت، پیمایشهای تلفنی و آنلاین را به ابزاری سریع و کمهزینه برای شناخت مسائل فرهنگی و اجتماعی ایران تبدیل کرده است؛ اما سهولت دسترسی به پاسخگویان، لزوماً به معنای دستیابی به تصویری دقیق و نماینده از جامعه نیست. ضعف در چارچوب نمونهگیری، عدم پاسخگویی و تفاوت گروههای حاضر و غایب در نمونه میتواند نتایج پیمایش را با سوگیری مواجه کند؛ مسئلهای که در موضوعات حساس فرهنگی، اجتماعی و سیاسی اهمیت بیشتری پیدا میکند.
احمد کوثری مدیر کارگروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (ع) در این یادداشت با بررسی عملکرد بخش علمی مجمع تقریب مذاهب اسلامی در چهلمین کنفرانس بینالمللی وحدت اسلامی، از فاصله گرفتن «تقریب» از مسائل واقعی و راهبردی جهان اسلام انتقاد میکند. نویسنده با اشاره به ضعف در حضور و گفتوگوی مستقیم با علمای اهلسنت، فقدان گفتمان روشن درباره وحدت و سردرگمی در تشخیص تهدیدها و فرصتهای جریانهای اسلامی، بر ضرورت عبور از همایشهای تشریفاتی و حرکت به سوی تقریبِ راهبردی، اجتماعی و عملیاتی تأکید دارد.
یادداشت | حبیبالله اسداللهی
یادداشت | محمد باغچقی پژوهشگر گروه امت و تمدن پژوهشکده باقرالعلوم علیه السلام
یادداشت | محمد باغچقی عضو گروه امت و تمدن پژوهشکده باقر العلوم (علیه السلام) قم
یادداشت | احمد کوثری
این یادداشت، با نگاهی به آیین باشکوه وداع با «امام شهید»، این رخداد را فراتر از یک مراسم تشییع و نمادی از پیوند عمیق ملت با آرمانهای اسلام، ایران و مقاومت روایت میکند. نویسنده با تبیین شخصیت امام شهید بهعنوان معمار بیداری امت اسلامی، تأکید دارد که مجاهدت، استقامت و مردمداری، سرمایهای ماندگار آفرید که بازتاب آن را میتوان در حضور پرشور ملت ایران، همراهی ملتهای منطقه و ادای احترام جهانی به این شخصیت تاریخی مشاهده کرد.
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (ع)
یادداشت | مهدی افراز
در این یادداشت، نویسنده با تمرکز بر نسبت «شجاعت روشنفکری» و مواجهه اندیشمندان با شرایط بحرانی، به بازخوانی نقش اهل فکر در میدانهای اجتماعی و سیاسی میپردازد. او با تفکیک میان روشنفکران منفعل و روشنفکران صریح و حقگو، شجاعت علمی و اخلاقی را بهمثابه امری درونی و برخاسته از عقل و وجدان معرفی میکند که در بزنگاههای تاریخی خود را آشکار میسازد.
در میانه جنگ ترکیبی دشمن که میدان اصلی آن از مرزها به ذهنها و روابط اجتماعی منتقل شده است، پیام اخیر رهبر انقلاب با تأکید بر «جانفدایی» و پرهیز از تبدیل اختلاف به تنازع، نقشه راهی راهبردی برای صیانت از مهمترین سرمایه کشور، یعنی انسجام اجتماعی و نخبگانی، ارائه میدهد.
یادداشت | سیدعلی موسوی، استاد حوزه و دانشگاه
کتاب «نظریه مقاومت؛ گفتمان عقلانیت در برابر اباحهگری» نوشته سید یحیی حسینی، از سوی انتشارات پژوهشکده باقرالعلوم (ع) منتشر شد. این اثر با تبیین مبانی نظریه مقاومت و مقایسه آن با نظریه لیبرالدموکراسی، به بررسی تفاوتهای این دو گفتمان در موضوعاتی همچون آزادی، عقلانیت، جایگاه انسان، نسبت فرد و جامعه، توحید و حکمرانی میپردازد.
سیزدهمین نشست پیشهمایش «امتداد اجتماعی عرفان در ساحت تمدنی» با موضوع نسبت عرفان با علوم دیگر و تعریف جدیدی از عرفان اسلامی برای مأموریت الهی تمدنی، با سخنرانی حجتالاسلام والمسلمین وکیلی، استاد حوزه علمیه مشهد، به صورت مجازی برگزار شد.
کتاب «هدیه شروع؛ تجربهنگاری مؤسسه خیریه بنیان ازدواج قزوین» نوشته خدیجه خدابنده، توسط انتشارات پژوهشکده باقرالعلوم (ع) منتشر شد. این اثر با بررسی تجربه شکلگیری، تداوم و پیشرفت یک مؤسسه خیریه فعال در حوزه ازدواج، به دنبال شناسایی سازوکارهای مؤثر در فعالیت تشکلهای مردمنهاد و ارائه الگویی برای ارتقای عملکرد این مجموعهها در زمینه تسهیل ازدواج و تحکیم بنیان خانواده است.
شمارههای دوازدهم و سیزدهم فصلنامه «نامهجمهور» با محوریت «اعتراض» منتشر شد. این دو شماره در مجموع ۷۶۰ صفحه، ابعاد تاریخی، اجتماعی، فکری، حقوقی و الهیاتی اعتراض در ایران را بررسی کرده و در ادامه، به مطالبات کارگری، تشکلیابی و نسبت اعتراض با احیای امر اجتماعی پرداختهاند.
کتاب «اشرافیت در عصر نبوی و علوی؛ بررسی اقدامات اشراف در عصر نبوی و علوی و سیره شناختی معصومین(ع) در تقابل با آنها» نوشته مهری خیری، توسط پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(ع) منتشر شد.
کتاب «برای تغییر جهان؛ نظریه ایرانی مقاومت» نوشته سیدجواد طاهایی، با تمرکز بر ابعاد فلسفی، تاریخی و اجتماعی مفهوم مقاومت و نسبت آن با تاریخ و اندیشه ایرانی، بهتازگی توسط انتشارات پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (ع) منتشر شد.
در نشست بررسی کتاب «تکوین حزبالله» سخنرانان درباره نقش شرایط اجتماعی و سیاسی لبنان، انقلاب اسلامی ایران و مبانی فکری در شکلگیری جنبش حزبالله دیدگاههای خود را مطرح کردند.
دوازدهمین نشست پیشهمایش «امتداد اجتماعی عرفان در ساحت تمدنی» با موضوع «تجربههای عرفانی در مواجهه با چالشهای نوین علوم شناختی» با ارائه حجج اسلام دکتر آذریان و دکتر افشارپور، اعضای هیئت علمی جامعةالمصطفی العالمیه، و دبیری علمی دکتر حسن رضایی، پژوهشگر مؤسسه شناخت، برگزار شد.
در نخستین نشست از سلسلهنشستهای تخصصی «تبیین رابطه حقوقی و سیاسی کاربر، سکو و دولت» که به همت گروه مطالعات فضای مجازی پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(ع) برگزار شد، دکتر محمد محمدینیا به بررسی «رژیم حاکمیت در پلتفرمیشدن جامعه چین» پرداخت و ابعاد حقوقی و سیاسی حکمرانی در جامعه پلتفرمی چین را مورد بحث و بررسی قرار داد.
در ادامه سلسلهنشستهای «روایت کتاب» پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(ع)، نشست روایت و بررسی کتاب «تکوین حزبالله» روز دوشنبه ۶ مهرماه در کتابستان باران رضوی برگزار میشود.
حجتالاسلام والمسلمین دکتر عباسی، مدرس حوزه و دانشگاه و حجتالاسلام زینالعابدینی، استاد سطوح عالی حوزه علمیه قم، در یازدهمین نشست پیشهمایش «امتداد اجتماعی عرفان در ساحت تمدنی» با تأکید بر پیوند فقه، اخلاق و عرفان، بر ضرورت حضور تربیت عرفانی در عرصه اجتماعی و حکمرانی تأکید کردند.
نشست علمی «منطق راهبردی وحدت در قرآن؛ از همگرایی امت تا نفی بنیانهای تکفیر» به همت کارگروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (ع) و مؤسسه تخصصی سراج منیر برگزار میشود.
دهمین نشست پیشهمایش «امتداد اجتماعی عرفان در ساحت تمدنی» با موضوع «افزایش اضطراب و فرسودگی روانی در عرفانهای نوپدید در برابر عرفان حقیقی و توحیدی با نگاه حکمرانی تمدنی» با ارائه حجتالاسلام والمسلمین دکتر جعفریان، عضو گروه عرفان و مدیر گروه شیعهشناسی مجتمع حکمت و ادیان جامعهالمصطفی(ص)، برگزار شد.
نخستین نشست از سلسله نشستهای «روایت کتاب» با محوریت کتاب «پناه پدر» نوشته محمدجواد فلاح و با حضور نویسنده اثر برگزار شد. در این نشست، اهمیت رابطه پدر و دختر، آسیبهای ناشی از ضعف یا اختلال این رابطه و مهارتهایی که پدران برای تعامل با دختران در موقعیتهای مختلف به آن نیاز دارند، تشریح شد.
سید محمد هاشمی پژوهشگر، استاد حوزه و دانشگاه، مشاور در علوم انسانی اسلامی
اتمام دوره سطوح حوزه (10 پایه)
مدت زمان: 4 سال
سالهای تحصیل: 1389 تا 1393
شاغل به تحصیل در مقطع درس خارج فلسفه و فقه و اصول
حوزه علمیه قم
سالها: 1393 تا کنون
استاد: حضرت آیتالله العظمی سبحانی (فقه و اصول)
استاد: آیتالله فرحانی (فقه و اصول و فلسفه اسفار)
استاد سطح عالی
شماره: 14132
دروس رسمی حوزه علمیه:
تدریس در مدرسه فقهی امیرالمومنین (ره): رسائل و بدایه الحکمه (97-99)
تدریس در مدرسه عالی مصلی: رسائل (99-400)
تدریس بدایه الحکمه، نهایه الحکمه، و حلقه ثانیه در جامعه المصطفی: 95 و 97
تدریس اصول فقه مظفر، شرح لمعه، منطق در مدرسه شهید صدوقی فاز 4: 98-400
تدریس منطق و کلام در مدرسه علمیه دارالهدی: 99-400
تدریس در حوزه علمیه امام خمینی ازگل تهران: 1394
مشاوره و تدریس دروس دیگر در حوزه علمیه قم:
تدریس اصول فقه، شرح لمعه، بدایه المعارف (کلام)، مکاسب شیخ انصاری، کفایه الاصول ج 2
تدریس در دانشگاهها:
استاد دوره نخبه پروری مدرسه علوم انسانی صدرا: 1396
تدریس دوره کامل ظرفیتشناسی علوم اسلامی در تولید علوم انسانی اسلامی
تدریس دوره کامل تطور فقه و اصول شیعه و رهیافتی به مکتب اجتهادی امام برای توسعه فقه
تدریس معارف دانشگاه شهید رجایی (94-95)
تدریس فلسفه اسلامی جهت اساتید دانشگاه شهید رجایی
تدریس تفسیر قرآن جهت اساتید دانشگاه شهید رجایی
تدریس 150 جلسه فلسفه، کلام، انسانشناسی اسلامی و تفسیر قرآن در حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان
برگزاری دوره آشنایی و نقد فلسفه غرب جهت اساتید و دانشجویان دانشگاه شهید رجایی
تدریس منطق کاربردی در دانشگاه شهید رجایی
تدریس مستمر آثار استاد شهید مطهری:
تدریس کتاب «انسان و ایمان» (10 دوره)
تدریس انسان و ایمان به زبان انگلیسی، جهانبینی توحیدی، وحی و نبوت، حماسه حسینی، اصول فلسفه و روش رئالیسم و دیگر آثار
تدریس در دورههای مختلف:
تدریس یک دوره اصول معارف اسلامی به زبان انگلیسی: 98-99
تدریس مستمر کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی امام خامنهای (96-400)
استاد دوره تربیتی شهید چمران بسیج دانشجویی کل کشور: 1396-1398
تدریس آثار موسسه بینش مطهر در استانهای قم، مرکزی و یزد: 1397-1400
آثار و تألیفات:
نگاهی به نظام اندیشه استاد شهید مرتضی مطهری (کتاب در حال چاپ)
نظام اعتباریات در اندیشه امام خمینی (ره) (در حال چاپ)
شرح بدایه الحکمه علامه طباطبایی (مرحله اول تا سوم)
مقاله «علامه طباطبایی در میانه تحجر و تجدد» (چاپ شده در خردنامه همشهری، 1394)
مقاله «مراتب الحکم عند المحقق الخراسانی»
پژوهشهای تخصصی در حوزههای مختلف:
فلسفه اسلامی و فلسفه غرب
مکتب اجتهادی امام خمینی (ره)
تحقیق پیرامون نگاه امام به حقیقت علم و تولید علوم انسانی اسلامی
پژوهش در نظریه اعتبار در ساختار اصولی امام خمینی (ره)
بررسی تقسیم کار فلسفه و فقه در تولید علوم انسانی اسلامی
پژوهش در آثار علامه طباطبایی
تحقیق در روششناسی فلسفه علامه طباطبایی، دنیای پس از اصالت وجود و برهان صدیقین
پژوهش در آثار استاد شهید مطهری
بررسی نظریه «ملاک بداهت» استاد شهید و تطبیق آن با نظریههای دیگر
نقد فلسفه اگزیستانسیالیسم از منظر استاد شهید
مسئولیتها و مدیرتها:
جانشین بسیج دانشجویی دانشگاه شهید چمران اهواز (88-89)
مدیر حوزه علوم اسلامی دانشگاه شهید رجایی تهران (93-95)
معاونت آموزش بنیاد فرهنگ و تمدن اسلامی رصین: 1396
مسئول شورای علمی موسسه بینش مطهر استان قم (1398-1400)
سخنرانی و تبلیغ:
سخنرانی به زبان انگلیسی برای موسسه Aim Islam لندن و مجموعه جوانان دوبلین ایرلند
تبلیغ رمضان و محرم در تهران و استان بوشهر
تبلیغ در دانشگاهها و پوشش تبلیغی به طلاب سراسر کشور
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ[ مشاهده کل متن ]ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ