X
یادداشت | رضا طراوت
گفتگوی اختصاصی کارگروه اجتماعی-سیاسی انجمن راحل با حسین کمیلی(مسؤل مرکز تخصصی مهاجرین بنیاد فرهنگی خاتم الاوصیا)
یادداشت | ناصر عزیزی عضو اندیشهورز گروه امت و تمدن پژوهشکدۀ باقرالعلوم علیه السلام
یادداشت | احمد کوثری مدیرگروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام)
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیه السلام
یادداشت | احمد کوثری مدیرگروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیه السلام)
یادداشت | علیرضا مؤمن آرانی مدیرگروه تجربهنگاری فرهنگی پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
یادداشت | محمدجواد فلاح مدیر گروه مطالعات خانواده پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
یادداشت | حمیدرضا باقری
تحلیلی بر تغییر میدان نبرد بر اساس بیانات امام خامنهای
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
مقاله | دکتر کامیار صداقتثمرحسینی منتشر شده در نخستین شماره دوفصلنامه «امت و تمدن»
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(علیهالسلام)
مقاله | ایوب شافعیپور منتشر شده در نخستین شماره دوفصلنامه «امت و تمدن»
مقاله | فرشاد مرادی منتشر شده در نخستین شماره دوفصلنامه «امت و تمدن»
یادداشت | احمد کوثری مدیر گروه امت و تمدن پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام)
یادداشت | زهرا ابراهیمزاده پژوهشگر کارگروه مطالعات فضای مجازی پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام
کتاب «رهیافتهای توحیدی با رویکرد تربیتی» اثر حجتالاسلام والمسلمین میثم قاسمی در بیستوهفتمین همایش کتاب سال حوزه، بهعنوان اثری شایسته تحسین معرفی شد. این کتاب با تمرکز بر کارکردهای عملی اندیشه توحیدی، تربیت فردی و اجتماعی انسان را از منظر توحید تحلیل و راهکارهایی برای سامانبخشی زندگی و تقویت تربیت دینی ارائه میدهد.
دهمین جلسه از سلسلهجلسات علمی «پدر–پسری» با موضوع بررسی تجربهنگارانه نقش پدر در تربیت پسران در دو جامعه ایران و افغانستان به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام برگزار شد؛ نشستی که در آن دکتر امانالله فصیحی با تکیه بر مشاهدات میدانی و تجربههای زیسته خود، به مقایسه جایگاه پدر، ساختار خانواده و نقش آن در شکلگیری هویت مردانه و تربیت اجتماعی پسران در این دو جامعه پرداخت.
نهمین جلسه از سلسلهنشستهای علمی «پدر–پسری» با موضوع بررسی مقایسهای نقش پدر در خانواده و تربیت پسران در ایران و جهان، با ارائه دکتر امیرمجتبی ادیب بهروز و به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام در دانشگاه باقرالعلوم قم برگزار شد و طی آن بر جایگاه بنیادین خانواده و نقش محوری پدر در شکلگیری هویت اجتماعی پسران تأکید شد.
ششمین جلسه از سلسلهجلسههای علمی «پدر_پسری» با موضوع نقش پدران در انتقال ارزشهای اجتماعی به پسران، به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم در دانشگاه معارف اسلامی قم برگزار شد و در آن حجتالاسلام محمدرضا بنیانی بر نقش بنیادین رابطه پدر و پسر در شکلگیری ارزشهای اجتماعی و مسئولیتپذیری نسل نوجوان تأکید کرد.
پنجمین جلسه از سلسلهجلسههای علمی «پدر_پسری» به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم در دانشگاه معارف اسلامی قم برگزار شد و در آن محمدجواد فلاح با تأکید بر نقش بنیادین پدران در تربیت پسران، مسئولیتپذیری نوجوانان را از عوامل کلیدی سلامت خانواده و جامعه دانست.
کتاب «حاج آقا روحالله» با اتکا به اسناد تاریخی و خاطرات متنوع، به بررسی ابعاد کمتر دیدهشدهای از حیات علمی و اجتماعی امام خمینی(ره) میپردازد؛ از درسهای اخلاق و فلسفه تا نخستین تقریرهای مفصل ولایت فقیه در حوزه علمیه قم.
مدیران، کارکنان و تمامی اعضای خانواده پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام همگام با سایر اقشار جامعه در راهپیمایی باشکوه بیست و دوم بهمن شرکت میکنند.
کتاب «طلبههای ساحلی؛ تجربهنگاری تبلیغ دینی کنار دریا» اثر محمدامین فرجی، روایتی مستند از یک تجربه متفاوت تبلیغی است که با حضور جمعی از طلاب در فضای عمومی شکل گرفت. این اثر تلاش دارد شیوههای نوین ارتباط دینی با مخاطبان، بهویژه نسل جوان، را در کنار تحلیل فرصتها، چالشها و دستاوردهای این تجربه فرهنگی، تبیین کند.
چهارمین جلسه از سلسلهنشستهای علمی «پدر–پسری» با موضوع «پدران و کنترل هیجانات و مدیریت رفتار پسران در ناآرامیهای اجتماعی»، به همت کارگروه مطالعات خانواده پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام برگزار شد.
سومین جلسه از سلسلهنشستهای علمی «پدر–پسری» با موضوع «مدیریت هیجانات در ناآرامیهای اجتماعی»، به همت کارگروه مطالعات خانواده پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام برگزار شد.
موسوعه ۲۲ جلدی «آیاتالاحکام» از آثار انتشارات پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام، در چهلوسومین دوره جایزه کتاب سال جمهوری اسلامی ایران در گروه فرهنگها و دائرةالمعارفها عنوان «شایسته تقدیر» را کسب کرد؛ اثری که حاصل سالها پژوهش در حوزه فقه قرآنی و تلاش برای پیوند مباحث سنتی فقه با مسائل نوپدید جامعه است.
نشست علمی «بازخوانی شیوه اندیشهورزی شهید مطهری در نهضت اسلامی» با تمرکز بر فهم فرآیند تفکر شهید مطهری و نسبت آن با تحولات سیاسی و اجتماعی دوران نهضت اسلامی برگزار شد؛ نشستی که بر ضرورت مطالعه اندیشههای مطهری در متن تاریخ و میدان کنش اجتماعی تأکید داشت.
جمعی از طلاب مدرسه علمیه ملاصادق، عصر سهشنبه ۷ بهمنماه، با حضور در پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام، از نزدیک در جریان آخرین فعالیتها، رویکردها و دستاوردهای علمی و پژوهشی این مؤسسه فرهنگی ـ تبلیغی قرار گرفتند.
طرح ها«الهیات کاربردی با رویکرد تمدنی»معرفی طرح :اگرچه سالها و قرنها شعار میدهیم که دین پاسخگوی نیازهای بشر است، اما با کمی درنگ در نقايص زندگي فردي و اجتماعي انسان، روشن ميشود که ظرفيت جامعيت دين و قدرت پاسخگويي آن به همهي نيازها هنوز احيا نشده است.انسان از تفسیر خویش از جهان هستی سخت متأثر است. به همین خاطر دین اسلام سعی دارد تفسیری توحیدی از کل هستی ارائه دهد. و در هر قلمروی که جهان بشری بل جهان هستی امتداد مییابد، حضور پراحتشام خداوند متعال را در آن ترسیم کند. بشر امروز چه بسا بیش از ادوار گذشته محتاج نگرشهای توحیدی در ساحتهای عینی زندگی خویش است. این نگاه را الهیات کاربردی مينامیم. اهدافهدف اصليتوليد الهيات کاربردي با رويکرد تمدنياهداف فرعي:1. ارتقاي سطح علمي جامعه در زمينهي الهيات کاربردي با رويکرد تمدني؛2. توليد علوم اسلامي توصيفي کاربردي منسجم و نظاممند؛3. تربيت پژوهشگر و ارتقاي سطح علمي و پژوهشي نيروي انساني در این حوزه؛4. طراحي راهکار کارآمد حل نيازهاي فردي و اجتماعي از متن دين اسلام؛5. ارائهي الگويي جديد در فهم و توليد الهيات کاربردي؛6. توسعهي افق ديد در جامعه نسبت به راهحلهاي نيازهاي مختلف انساني؛7. ارائهي طرح کاملي از نظام تمدن توحيدي اسلامي.ضرورت تحقيقانسان داراي محدوديتهايي است که با وجود آنها به تنهايي قادر به شناخت مسير سعادت خويش نيست، لذا خداوند منان، راه سعادت انسان را براي او مشخص کرده است. اين راه سعادت و کمال، همان دين است که انبياي الهي از آدم تا خاتم(ص)، پيامآور آن بودهاند.يکي از بارزترين مصاديق خاتميت و کمال دين اسلام، جامعيت آن است، به اين معنا که دين براي همهي نيازها و دغدغههاي انساني پاسخ دارد، چه نيازهاي موجود و چه نيازهايي که هنوز انسان دچار آنها نشده است.از طرفي، پاسخگويي دين اسلام صرفاً يک پاسخگويي پس از حدوث نياز نيست، بلکه از اين حد گذشته، قادر به اصلاح مشربها و ايجاد جريان نيز ميباشد. مديريت صحنهاي با اين وسعت حتماً بايد با ديدي کلي و رويکردي تمدني همراه باشد، چرا که جزئينگري در زمينهي توليد الهيات کاربردي سبب خواهد شد که دين اسلام صرفا پاسخگوي جريانهايي باشد که ديگر مشارب فکري به وجود آوردهاند و چه بسا بسیاری از این از مشارب برخواسته از نياز حقيقي انسان نباشد.سؤالات تحقيقتنوعي که در رشتههاي الهيات کاربردي وجود دارد، دامنهي کاربردي گستردهاي را ايجاد ميکند. تشخيص دقيق حوزههاي الهيات کاربردي و دستهبندي آنها تا حدود زيادي بستگي به طبقهبندي علوم دارد. از اين جهت در تمرکز بر روي رشتههاي خاصي از الهيات کاربردي، اولويت با مقولههايي است که ميزان تأثيرگذاري بيشتري در جريانسازي تفکر داشته باشند. نمونهاي از این مقولههاي اولويتدار عبارتاند از: تمدنپژوهي، علمشناسي، دينشناسي، الهيات تعليم، الهيات ارتباطات، الهيات سياست، الهيات اقتصاد، الهیات زيباييشناسي، الهیات مديريت و الهیات تربيت.روش و شيوهي تحقيقگروههاي پژوهشي فعاليت خود را در سه مرحلهي ايجاد طرح پژوهشي، تدوين سؤالات و پاسخگويي انجام ميدهند. محصولات گروههاي پژوهشي در شوراي پژوهشي به لحاظ مطابقت با روش گروه، بررسي ميشوند و سپس براي تعميق سطح علمي به شوراي علمي ارسال ميشود. در صورتي که روش محصولات يا سطح علمي آن مورد تأييد شوراي پژوهشي يا شوراي علمي نباشد، پژوهش اصلاح يا مجدداً انجام ميشود. شوراي پژوهشي ميتواند روش خود را با مطالعهي محصولات گروههاي پژوهشي ارتقا دهد. قلمرو تحقيقدر پژوهش الهيات کاربردي با رويکرد تمدني گونههاي مختلفي از پژوهش صورت ميپذيرد:* موضوعيابي يا نيازشناسي که در نتيجه، شناخت ساحتهاي کاربردي را به دنبال دارد؛* تمدنشناسي که به پژوهشگر کمک ميکند در مرحلهي موضوعيابي به حالت انفعال دچار نشده، با رويکردي جريانسازانه وارد عرصهي پژوهش شود؛* ظرفيتشناسي و پاسخگويي دين که توسط کارشناسان دينشناس با استخراج معارف از منابع دين صورت ميپذيرد؛* و روششناسي که روند مسير پژوهش را تحت قوانين کلي و مطالعه شده در مسير و چارچوبي واحد نگاه ميدارد. عوامل اجرايي تحقيقگروه الهيات کاربردي با رويکرد تمدني در قالب سه بخش فعاليت ميکند: شوراي علمي، شوراي پژوهشي و گروه پژوهشيشوراي علميشوراي علمي مسئوليت مشاورهي علمي و بررسي و ارتقاي کيفيت و عمق علمي پژوهش را بر عهده دارد. شوراي علمي متشکل از نمايندگان گروه پژوهشي و اساتيد متخصص و صاحبنظر در فن مربوطه است.شوراي پژوهشيشوراي پژوهشي مسئوليت تدوين سياستها و راهکارهاي کلي، تأمين علمي مباني پژوهش (مباني و فلسفهي الهيات کاربردي، روش پژوهش، روش تحقيقات کاربردي و مطالعات بين رشتهاي)، ادارهي پژوهش (ايجاد گروههاي پژوهشي، بازتعريف گروهها، تعريف تعامل گروهها)، تدوين آييننامهها و نظامنامهها و القاي روش واحد و منسجم به پژوهش را دارد. شوراي پژوهشي متشکل از مديران گروههاي پژوهشي ميباشد.گروه پژوهشيانجام اصل پژوهش به عهدهي گروه پژوهشي ميباشد. گروه پژوهشي فعاليت خود را در سه مرحلهي ايجاد طرح پژوهشي، طراحي سؤالات و پاسخدهي به انجام ميرساند.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ[ مشاهده کل متن ]ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
کتاب «وعظ و نغز: تجربهنگاری زندگی یک بانوی مبلغ» به قلم محمدامین فرجی توسط انتشارات پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام) منتشر و راهی بازار نشر شد.
کتاب «گناهان کبیره در فضای مجازی» با تألیف سید محمد علویزاده و از سوی انتشارات پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم (علیهالسلام) منتشر شده است.
کتاب «احکام اعتکاف» با رویکردی موضوعی و کاربردی، مجموعهای منسجم از مسائل فقهی اعتکاف را بر پایه فتاوای ۱۲ تن از مراجع عظام تقلید ارائه میکند. این اثر که به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیهالسلام تدوین شده، میکوشد با ساختاری نظاممند و دسترسپذیر، پاسخگوی نیاز مبلغان دینی و عموم مخاطبان در مواجهه با احکام اعتکاف باشد.